Penelitian ini telah mengkaji keberhasilan program perkuliahan Anatomi Tumbuhan dengan menggunakan kerangka instruksional berbasis dimens belajar dal...
PERKEMBANGAN LITERASI KUANTITATIF MAHASISWA BIOLOGI DALAM PERKULIAHAN ANATOMI TUMBUHAN BERBASIS DIMENSI BELAJAR
Penulis:
Eni Nuraeni, Sri Redjeki, Riandi, & Adi Rahmat
Tahun:
2015
Kategori:
Pendidikan & Pengetahuan Umum
Sub Kategori:
Jurnal
Penelitian ini telah mengkaji keberhasilan program perkuliahan Anatomi Tumbuhan dengan menggunakan kerangka instruksional berbasis dimens belajar dalam mengembangkan literasi kuantitatif mahasiswa Biologi.
