Tahun 2017
Peningkatan Argumentasi Ilmiah Siswa Sekolah Menengah Atas Melalui ESAR (Engage, Study, Activate, Reflect). Salah satu tujuan dari pembelajaran biolog...
Peningkatan Argumentasi Ilmiah Siswa Sekolah Menengah Atas Melalui ESAR (Engage, Study, Activate, Reflect). Salah satu tujuan dari pembelajaran biologi di SMA adalah mengembangkan kemampuan berpikir ilmiah. Argumentasi ilmiah adalah salah satu komponen dari keterampilan berpikir ilmiah. Keterampilan ini dapat ditingkatkan melalui pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keefektifan model pembelajaran ESAR dibandingkan dengan model pembelajaran lecture-problem-discussion (CSD) dalam meningkatkan keterampilan argumentasi ilmiah siswa
