penulis panjatkan kehadirat Tuhan yang maha pengasih lagi maha penyayang, atas limpahan berkat dan rahmat Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan penulisan buku ilmu pengetahuan sosial ini dengan lancar. buku ilmu pengetahuan sosial 1 ini, penulis susun berdasarkan standar isi kurikulum 2006. agar mudah dipahami, buku ini disajikan dalam bahasa yang sederhana dan dilengkapi dengan gambar-gambar. di sela-sela materi, disuguhkan juga laƟhan dan tugas-tugas siswa sebagai bahan pendalaman. pada akhir penyajian materi, penulis sajikan uji kompetensi dan lembar portofolio sebagai bahan evaluasi dan pengayaan terhadap materi yang disajikan. model pembelajarannya mengacu pada model pembelajaran kontekstual. arƟnya, proses pembelajaran dalam buku ini disesuaikan dengan lingkungan kehidupan siswa. dengan demikian, kemampuan siswa untuk memahami, menghayaƟ dan menerapkan pembelajaran ips dalam kehidupan sehari-hari akan terarah dengan baik. siswa akan menjadi lebih akƟf dan kreaƟf dalam kegiatan belajar mengajar serta dapat mengembangkan pengetahuan, sikap dan keterampilannya. akhir kata, penulis menyadari bahwa buku ini masih banyak kekurangan dan kelemahan. untuk itu adanya saran dan kriƟk yang membangun dari para ahli pendidikan dan rekan-rekan guru, sangat penulis harapkan demi penyempurnaan edisi berikutnya.
