PENGARUH PENGGUNAAN METODE NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) BERBANTU PETA KONSEP TERHADAP HASIL BELAJAR IPS TERPADU SISWA KELAS VIII SEMESTER GENAP MTs NEGERI 1 LAMPUNG TIMUR
PENGARUH PENGGUNAAN METODE NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) BERBANTU PETA KONSEP TERHADAP HASIL BELAJAR IPS TERPADU SISWA KELAS VIII SEMESTER GENAP MTs NEGERI 1 LAMPUNG TIMUR
Penulis:
Gus Muchrozin 1) Triani Ratnawuri 2) Pendidikan Ekonomi FKIP Universitas Muhammadi
Tahun:
2017
Kategori:
Pendidikan & Pengetahuan Umum
Sub Kategori:
Jurnal
Numbered Head Together (NHT)
berbantu Peta Konsep merupakan salah
satu alternatif berdasarkan masalah yang
ada. N
