Buku ini kami sajikan menggunakan pendekatan pembelajaran konstektual (contextual teaching and learning). Dalam buku ini siswa diajak untuk memahami penggunaan dan pengembangan konsep-konsep baru yang dipelajari semua dalam berbagai kegiatan agar lebih terarah. Siswa diminta untuk memahami pengetahuan geografi dari pengalaman hidup sehari-hari. Oleh karena itu, dalam buku ini setiap babnya memuat tentang uraian materi, kegiatan dan tugas yang sesuai dengan isi bab, rangkuman dan istilah-istilah penting yang ada dalam uraian materi bab yang disajikan dalam bentuk glosarium.
