Buku ini disusun sebagai panduan bagi guru dalam melaksanakan pembelajaran Matematika Kelas XII sesuai dengan Kurikulum Merdeka. Buku ini berisi arahan, strategi, dan berbagai alternatif kegiatan pembelajaran yang dapat membantu guru dalam merencanakan, melaksanakan, serta mengevaluasi proses pembelajaran matematika secara efektif, kreatif, dan kontekstual. Materi yang disajikan dirancang untuk mendukung guru dalam mengembangkan kemampuan berpikir logis, kritis, analitis, kreatif, dan pemecahan masalah peserta didik melalui pemahaman konsep, penalaran matematis, serta penerapan matematika dalam berbagai situasi kehidupan. Melalui buku panduan ini, guru diharapkan dapat menciptakan pembelajaran yang berpusat pada peserta didik dan mendorong berkembangnya kompetensi serta karakter sesuai dengan Profil Pelajar Pancasila. Buku ini merupakan dokumen yang bersifat dinamis dan akan terus diperbaiki, diperbarui, serta disempurnakan sesuai dengan perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, kebijakan pendidikan, dan kebutuhan pembelajaran. Masukan dari pendidik, peserta didik, dan berbagai pihak sangat diharapkan sebagai bahan penyempurnaan buku ini pada masa yang akan datang
