KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN AUDITORY INTELLECTUALLY REPETITION (AIR)
Penulis:
Tri Ullandari Utami Wijaya, Destiniar, Anggria Septiani Mulbasari
Tahun:
2018
Kategori:
Pendidikan & Pengetahuan Umum
Sub Kategori:
Jurnal
Pemahaman konsep merupakan kemampuan
siswa untuk memahami suatu materi pelajaran
dengan pembentukan pengetahuannya sendiri dan
mampu mengungkapkan kembali dalam bentuk lain
yang mudah dimengerti serta mengaplikasikannya.
