Buku ajar merupakan bahan ajar yang sering digunakan dalam pembelajaran. Buku ajar yang digunakan dalam pembelajaran hendaknya kontekstual dengan karakteristik dan lingkungan siswa. Tujuan penelitian ini untuk mengembangkan buku suplemen dalam pembelajaran berupa buku ajar IPS SD berbasis kontekstual yang valid, menarik, praktis, dan efektif.
